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Difference between revisions of "MM&S:Principios: Modelos Fenomenológicos"

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Bibliografía:
 
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Presentación de esta clase: [http://prezi.com/vznqt17gg-6g/modelos-fenomenologicos/] y [https://drive.google.com/file/d/0B4cScV6cURycT1ExbEtsZVFxV3c/edit?usp=sharing]
  
 
VEL capítulo 2, secciones 2.1 a la 2.3.
 
VEL capítulo 2, secciones 2.1 a la 2.3.

Revision as of 16:19, 29 April 2014

  1. Solución de la tarea, modelo SIR
    1. [1]
    2. [2]
    3. [3]
    4. [4]
    5. PBL 2, planteamiento de la pregunta: Enseñanza y aprendizaje del concepto de simetría.
      1. Introducción y planteamiento de la pregunta de Investigación : [5]
      2. Lectura 1 [6]
      3. Lectura 2 Groups, Symmetry and Symmetry Breaking”. Albert Fässler. Mathematical Modeling in Education and Culture: ICTMA 10.
      4. MM&S:Principios: Modelos Fenomenológicos
        1. Métodos estadísticos
        2. Análisis de resultados de un estudio basado en M&S
        3. Bibliografía:

          Presentación de esta clase: [7] y [8]

          VEL capítulo 2, secciones 2.1 a la 2.3.

          Manual de Numpy. [9]

          Distribuciones de probabilidad en scipy: [10]